Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : grandeur géométrique
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212007 Repères-IREM. N° 68. p. 5-20. L'arithmétisation des grandeurs.Ressource en ligne
222003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne
232003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Aires de surfaces planes. p. 199-208.Ressource en ligne
242003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.Ressource en ligne
252003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Une approche minimale de la notion de grandeur en PE1. p. 209-221.Ressource en ligne
262003 Figures et sens.Ressource en ligne
272002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
282002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond. p. 285-312Ressource en ligne
292001 Repères-IREM. N° 44.
302001 Repères-IREM. N° 44. p. 33-62. Des aires sans mesure à la mesure des aires.Ressource en ligne
312001 Repères-IREM. N° 44. p. 5-31. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond.Ressource en ligne
322000 Petit x. N° 54. p. 31-49. Quelle géométrie pour l'enseignement en collège ?Ressource en ligne
332000 Si le nombre m'était conté...
342000 Si le nombre m'était conté... La place du numérique dans la construction géométrique. p. 247-280.
351999 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Isidore de Séville : Etymologies - L. III Mathématiques.
361999 Formes et mouvements. Perspectives pour l'enseignement de la géométrie.
371998 Images, Imaginaires, Imaginations.
381998 Images, Imaginaires, Imaginations. Nombre, grandeur, quantité, opérations : de la transformation conjointe de leurs significations. p. 79-121.
391998 Images, Imaginaires, Imaginations. Présentation historique générale. p. 17-78.
401998 Petit x. N° 46. p. 19-52. Une étude institutionnelle sur l'enseignement des vecteurs au niveau secondaire au Vietnam et en France.Ressource en ligne